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Ler Para Ser

Ler para Ser

O projeto  Ler para Ser , integrado no Serviço de Promoção do Livro e da Leitura, toma como ponto de partida o livro na promoção do desenvolvimento global da criança, colocando a literacia na infância ao serviço da Psicologia do Desenvolvimento. O livro e a literatura para a infância são instrumentos de excecional qualidade na promoção da relação, do pensamento, do diálogo, da palavra, do brincar e da expressão de afetos e emoções. 

A sua programação propõe novas formas de participação da criança, da família e da escola na Biblioteca e novas formas de exploração do livro:

  • Dos 0 aos 24 meses o atelier “A 2 é melhor”  para bebés e suas famílias, que pretende promover a relação e o brincar partindo da leitura partilhada, com periodicidade mensal (datas a publicar no facebook da biblioteca e na página de internet da Câmara Municipal, com início em fevereiro 2017).
  • Formulário para marcação

 

  • A partir dos 3 anos , e assentes em cinco áreas temáticas:  
    • Ler para os Afetos - promoção do desenvolvimento emocional e adaptação psicológica
    • Ler para os Sentidos - promoção da exploração e integração sensorial 
    • Ler para Aprender - promoção da aprendizagem e conhecimentos específicos (Matemática, Português, Filosofia, etc.)
    • Ler para Dramatizar - promoção do contacto com o teatro de fantoches 
    • Ler para o Ambiente: promoção da sensibilização ambiental: “O teu planeta é a tua terra”
  • Mediante marcação prévia, famílias e instituições, poderão usufruir de uma visita temática à Biblioteca.
  • Formulário para marcação